Lesson 1 | Lessons | Mohawk Language Custodian Association (2024)

There are 37 web lessons units within this document and the last three units will test you on how well you are doing in learning the vocabulary. What we are planning to do with these lesson is to give you a base vocabulary for Mohawk language. We can no longer hear Mohawk within our community as we once did. So we have designed these lessons to give you the learner a base vocabulary. You will, after learning these lessons, have a good base vocabulary, should you decide to learn more you will know where the vocabulary is coming from, so when the grammar rules are applied you will be able to follow changes to the vocabulary .

Mohawk is a very complicated language and for you to become a fluent speaker you first must have a base vocabulary. The next problem in learning Mohawk is you will have two types of speaking styles, baby talk and adult talk. Below are two examples of these styles .

Example: a mother might say to her child; Look at the sentence below you can see the noun,

Verb and article

1.
Wá:s skó:ha thi áhta
Verb verb particle noun
Go to get the shoe

1a.
Shní:non thi otsikhè:ta
Verb particle noun
You buy the candy

The native speaker will take this wordy sentence and say one verb that willencompassed this whole phrase into one word.

2.
Sahtahkwakó:ha
Sah- tahkwak- ó:ha
Pronoun noun root verb root
For you for shoe to go and get it.

2a.
Stsikhe’tahní:non
Stsi khe’t a hní:non
Pronoun noun root stem joiner verb root
For you for candy or sugar. to buy.

These is but a few small examples of how our language works but what I am emphasizing to you the learner is you must have a good base vocabulary to follow what a native speaker is saying.

The Web lessons are:

1. Free pronouns
2. People nouns; in singular female and singular male forms
3. People nouns; in dual female and dual male forms
4. People nouns; in plural female and plural male forms
5. Kinship nouns; female and male in my, your, hers and his forms
6. Kinship group nouns; female and male in my, your, her and his forms
7. A Class nouns these are nouns that start with the letter A
8. O Class nouns these are nouns that start with the letter O
9. Ka Class nouns these are nouns that start with the syllable Ka
10. Femine indefinte nouns they are nouns that start with the syllables ie, ion or iak.
11. Articles these are words that stand alone but connect words into sentences.
12. A stem verbs and Dualic A stem verbs in command and imperative forms
13. Consonant stem verbs and Dualic Consonant stem verbs in command and imperative forms
14. Fake E stem verbs and Dualic Fake E stem verbs in command and imperative forms
15. O and On stem verbs and Dualic O and On stem verbs in command and imperative forms
16. I stem verbs and Dualic I stem verbs in command and imperative forms
17. True E stem verbs and Dualic Ture E stem verbs in command and imperative forms
18. Where are you going? Where did you come from? And Where did you go?
19. Kanehsatà:ke and Area
20. Shapes
21. Colors
22. Wild animals
23. Domestic Animals
24. Fish
25. Birds
26. Body Parts
27. Numbers 1-100
28. Clans
29. Fruits
30. Foods
31. Cultural Items
32. Household Items
33. Nature
34. Legends and Cultural Heroes
35. All verbs stems in Singular dual and plural command forms
36. All nouns in singular possessive pronoun forms yours, mine, hers, his and it’s.
37. All nouns in incorporated forms your nice, my nice, her nice, his nice, and it’s nice.
38. Vocabulary Test
39. Vocabulary Test
40. Vocabulary Test

#1.
Free Pronouns are words within the Mohawk language that tell the listener who is being talked about and how many people are involved .

The Mohawk Language, views the world in 3 sets of five pronouns each.

A. Singular pronouns:
You, I, One female with respect such as mother, One male, and It. The it pronoun has three forms,
a. she informal such as sister or female friend, b. a female animal c, an object such as a car.

B. Dual pronouns
You two, We two, Two females, Two males or one male and one female, and You and I.

C. Plural pronouns
You all, We all, All females in the world , All males or everybody, All of us including myself.

Lastly the pronouns will be put into sentences along with the Mohawk names so you can hear how they are used.

Special note! the vocabulary words, for each syllable will have its own color which will show the learner how each word is pronounced.

Il ya 37 unités deleçons web au sein de ce document et les trois dernières unités vont tester vos capacités dans l’apprentissage du vocabulaire.Ce que nous prévoyons de faire avec ces cours est de vous donner un vocabulaire de base de la langue mohawk.Nous ne pouvons plus entendre le Mohawkau sein de notre communauté comme nous le pouvions.Donc, nous avons conçu ces leçons afin de vous donner à vous, l’apprenant, un vocabulaire de base. Si, après avoir appris ces leçons et après avoir obtenu un bon vocabulaire de base, vous décidez d’en apprendre davantage, vous saurez d’où le vocabulaire provient et pourrez alors suivre les changements apportés au vocabulaire lorsque les règles de grammaire sont appliqués.

Le Mohawk est un langage très compliqué et pour devenir un parleur fluide, vous devez d’abord avoir un vocabulaire de base.Un autre problème dans l’apprentissage du Mohawk est que vous aurez deux types de langages à apprendre, le langage d’enfants et le langage d’adulte.Voici deux exemples de ces types de langages:

Exemple: une mère pourrait dire à son enfant; Regarde la phrase ci-dessous, tu peux voir le nom

Verbe et article

1.

Wá:s skó:ha thi áhta

Verbe verbe article nom

Va chercher le soulier

1a.
Shní:non thi otsikhè:ta
Verbe article nom
Tu achètes le bonbon

Le locuteur natif prendra cette phrase et prononcera un verbe qui l’englobera au complet.

2.
Sahtahkwakó:ha
Sah- tahkwak- ó:ha
Pronom racine du nom racine du verbe
Pour toi pour soulier aller le chercher

2a.
Stsikhe’tahní:non
Stsi khe’t a hní:non
Pronom racine du nom tige de jonction racine du verbe
Pour toi pour bonbon ou sucre pour acheter

Ceux-ci ne sont que quelques exemples de la façon dont notre langue fonctionne, mais ce que j’essaie de dire, c’est que vous devez disposer d’un bon vocabulaire de base afin de suivre ce qu’un locuteur natif dit.

Les leçons Web sont:

1. Pronoms libres (qui peuvent être seuls).
2. Noms de personnes; les formesfémininsingulier et masculin singulier .
3. Noms de personnes, les formes féminin (double, deux personnes) et masculin (double, deux personnes).
4. Noms de personnes, les formes féminin pluriel et masculin pluriel .
5. Noms de parenté; les formes féminins et masculins avec mon, ton, la sienne et ses
6. Noms de groupe de parenté; les formes féminins et masculins avec mon, ton, ses (féminin) et ses (masculin).
7. Noms de catégorie A, ce sont des noms qui commencent par la lettre A.
8. Noms de catégorie O, ce sont ces noms qui commencent par la lettre O.
9. Noms de catégorieKa, ce sont les noms qui commencent par la syllabe Ka.
10. Noms féminins indéfinis, ce sont des noms qui commencent par les syllabes ie, ion ou iak.
11. Les articles sont des mots qui se retrouvent seuls, mais qui relient des mots en phrases.
12. Verbes souches en A et les verbes souches de dualité sous les formes de commandement et l’impératif
13. Verbes souches consonnes et Dualic verbes souches consonnes sous les formes de commandement et impérative.
14. Les faux verbes souches en E et les faux verbes souches en E sous les formes formes de commande et impérative.
15. Les verbes souches en O et les verbes souches de dualité en O sous les formes de commandement et impérative.
16. Les verbes en I et les verbes de dualité en I sous les formes de commandement et impérative.
17. Les verbes souches réels en E et les verbes souches réels de dualité en E sous les formes de commandement et impérative.
18. Où vas-tu? D’où viens-tu?Et où es-tu allé?
19. Kanehsatà:ke et la région
20. Formes
21. Couleurs
22. Les animaux sauvages
23. Animaux domestiques
24. Poissons
25. Oiseaux
26. Parties du corps
27. Numéros de 1 à 100
28. Clans
29. Fruits
30. Aliments
31. Articles culturelles
32. Articles ménagers
33. Nature
34. Légendes et héros de la culture
35. Tous les verbes singulier de dualité et pluriel de dualité sous la forme de commandement.
36. Tous les noms sous forme de pronom possessif: le tien, le mien, le sien (féminin), le sien (masculin)et le sien (animal, objet).
37. Tous les noms sous forme intégrée: ton, mon, son (féminin), son (masculin), et son (animal, objet) est agréable.
38. Test de vocabulaire
39. Test de vocabulaire
40. Test de vocabulaire

L’objectif est d’apprendre les pronoms singuliers libres

N ° 1.
Les pronoms libres sont les mots qui, dans la langue mohawk, indiquent à l’auditeur de qui on parle et combien de personnes sont impliquées.

La langue mohawk voit le monde en 3 séries de cinq pronoms chacun.

A.pronoms singuliers:
Vous, moi, une femme que l’on respecte, comme une mère, un mâle, et Il.Le pronom il dispose de trois formes,
a:une.elle informel, comme une soeur ou un ami féminin, b: un animal femelle, c: un objet tel qu’un véhicule.

B.pronoms de dualité
Vous deux, nous deux, deux femelles, deux mâles ou un mâle et une femelle, et toi et moi

C.pronoms pluriels
Vous avez tous, Nous avons tous, toutes les femmes, tous les hommes ou tout le monde, nous tous, y compris moi-même.

Enfin, les pronoms seront mis en phrases avec les noms des Mohawks de sorte que vous pourez entendre comment ils sont utilisés.

Note spéciale! Pour les mots de vocabulaire, chaque syllabe aura sa propre couleur qui montrent à l’apprenant la façon dont chaque mot est prononcé.